Histórico de_ Febrero, 2007

Es evidente que para desempeñar cualquier actividad laboral hay que tener una formación previa. Si no se tuviese, habría que aprenderla durante esa actividad, digamos, ponerla en práctica.

Pues ya he terminado otro de mis resúmenes a los que llamo artículos.

Está relacionado con el Diseño Multidimensional de bases de datos y a mí me sirve como esquema para el examen de una asignatura llamada Sistemas de Información.

Espero que a otros también les ayude en su momento cuando se encuentren con él por la web. 

Oigo en la radio el anuncio de El Pais acerca de su nuevo coleccionable por fascículos (transcripción más o menos fiel):

Poco o nada sabía yo de microprogamación hace unos meses, consciente de ello decidí matricularme (en el que espero sea mi penúltimo año de carrera) de una asignatura que me diera al menos algunos conocimientos básicos.

En Diseño Automático de Sistemas Digitales tenía la oportunidad de aprender a construir y programar un microcontrolador PIC 16F84 y así lo hice. Junto con 3 compañeros nos pusimos desde Octubre hasta esta misma mañana que han sido las batallas finales.

En el siguiente vídeo podéis ver un poco el cómo se hizo, es un vídeo presentación de 7 minutos que resume muy brevemente las fases por las que pasamos. La experiencia y la asignatura es muy recomendable.

Lo mejor: el trabajo en grupo, la relación y dedicación totalmente práctica de la asignatura, los conocimientos interesantes, el ambiente en clase con el resto de grupos.

Lo peor: la falta de tiempo, la enorme dedicación, el dinero y que sólo sean 6 créditos optativos (parece que está prohibido que una asignatura troncal valore tanto el aspecto práctico).

Empiezo mi nueva temporada, fin de exámenes, comienzo de clases mañana mismo y retomando el proyecto final de carrera : "Plataforma LCMS basada en Drupal".

Ya he incorporado a esta web toda la documentación (hasta ahora poca) que irá teniendo el proyecto que comentaba: Plataforma LCMS para Drupal.

La idea es hacer uso de la plataforma Drupal para desarrollar los módulos necesarios de modo que se consiga un soporte de gestor de aprendizaje. Por supuesto intervendrán muchos otros módulos ya desarrollados y habrá que realizar cierta puesta a punto previa.

Las justificaciones de por qué Drupal sí y no Moodle, o por qué un gestor de aprendizaje y no un gestor de docencia se irán añadiendo a esta documentación.

Resumen sesgado del artículo Drupal Programming from an Object-Oriented Perspective y del informe de usabilidad de Drupal realizado por Web Network en Agosto de 2006

Descripción

Drupal suele ser criticado por todos aquellos que creen que la programación orientada a objetos (POO) es la mejor forma de diseñar la arquitectura del software y el hecho de no ver la palabra class (clase) en el código de Drupal hace parecer a éste inferior ante otras soluciones.
Es cierto que Drupal no usa muchas de las características de la PHP para la POO, pero es un error creer que el uso de clases es sinónimo al diseño OO.

Un wiki no deja de ser una forma sencilla de publicación en internet con un formato concreto, hasta ahora como lo sería un blog o un foro. Lo concreto del wiki (así como esas otras herramientas de gestión de contenidos) es la estructura, la idea de crear de forma sencilla una nueva página de edición y otra y otra.

Todo el mundo sabe que con esto del wiki tenemos una oportunidad de crear algo más que una simple página web, podemos de hecho crear muchas y llamarlo libro; pero el hecho de que sea tan fácil editarlo permite que sea fácil para todo el mundo y que podamos hacerlo colaborativamente.

Luego vienen los términos transversales de comunidad y web 2.0 que muchos explicarían mejor que yo (hasta el de wiki).

Es cierto que tener a un grupo de personas trabajando sobre un mismo proyecto se le puede llamar comunidad (de usuarios), sin embargo un blog no es una comunidad aunque participe mucha gente, ni si quiera aunque tenga más de un autor. Es un término confuso para mí.

También sabe todo el mundo que un foro no es blog y puede considerarse una comunidad aunque si hablamos de comunidad de soporte a alguna tecnología (véase Drupal como CMS o PHP como lenguaje) se queda corto a mi gusto ya que las necesedidades de información exigen que se use el medio adecuado incluso a riesgo de perder el calificativo de comunidad.

Pero la participación de la gente siempre es importante y eso es lo que verdaderamente interesa en los wikis que sin editores se quedarían en páginas webs fácilmente editables, en los blogs que sin comentaristas se quedarían en reflexiones en el aire, y en los foros que sin realimentación caerían por su propio peso.

Así que esto no es más que una herramienta y todo lo demás es lo que queramos hacer con ella.